Dibawah ini merupakan pengidentifikasian materi pembelajaran yang menunjang Pencapaian kompetensi dasar : 1. potensi peserta didik, karakteristik mata pelajaran, relevansi dengan karakteristik daerah 2. tingkat perkembangan fisik intelektual, emosional, sosial dan spiritual peserta didik 3. kebermanfaatan bagi peserta didik, struktur keilmuan, aktualitas, kedalaman, dan keluasan materi pembelajaran 4. kemampuan guru dan ketersediaan referensi 5. relevansi dengan kebutuhan peserta didik, tuntutan lingkungan dan alokasi waktu 6. dana yang tersedia Dalam mengidentifikasi materi pembelajaran yang diampu,guru harus memperhatikan Antara lain nomor?

Dibawah ini merupakan pengidentifikasian materi pembelajaran yang menunjang Pencapaian kompetensi dasar : 1. potensi peserta didik, karakteristik mata pelajaran, relevansi dengan karakteristik daerah 2. tingkat perkembangan fisik intelektual, emosional, sosial dan spiritual peserta didik 3. kebermanfaatan bagi peserta didik, struktur keilmuan, aktualitas, kedalaman, dan keluasan materi pembelajaran 4. kemampuan guru dan ketersediaan referensi 5. relevansi dengan kebutuhan peserta didik, tuntutan lingkungan dan alokasi waktu 6. dana yang tersedia Dalam mengidentifikasi materi pembelajaran yang diampu,guru harus memperhatikan Antara lain nomor?

  1. 3, 4, 5, 6
  2. 2, 3, 5, 6
  3. 1, 2, 3, 4
  4. 1, 2, 4, 5

Kunci jawabannya adalah: B. 2, 3, 5, 6.

Dilansir dari Encyclopedia Britannica, dibawah ini merupakan pengidentifikasian materi pembelajaran yang menunjang pencapaian kompetensi dasar : 1. potensi peserta didik, karakteristik mata pelajaran, relevansi dengan karakteristik daerah 2. tingkat perkembangan fisik intelektual, emosional, sosial dan spiritual peserta didik 3. kebermanfaatan bagi peserta didik, struktur keilmuan, aktualitas, kedalaman, dan keluasan materi pembelajaran 4. kemampuan guru dan ketersediaan referensi 5. relevansi dengan kebutuhan peserta didik, tuntutan lingkungan dan alokasi waktu 6. dana yang tersedia dalam mengidentifikasi materi pembelajaran yang diampu,guru harus memperhatikan antara lain nomor 2, 3, 5, 6.